sábado, 23 de marzo de 2019

jueves, 15 de mayo de 2014

HOT POTATOES

Hot Potatoes es una herramienta de autor que sirve para la elaboración de diversos tipos de ejercicios interactivos multimedia los cuales se podrán publicar en un servidor Web y difundir a través de Internet, y ofrecen la gran ventaja de ser soportados por todos los navegadores modernos.

Hot Potatoes es un magnífico programa gratuito de código abierto que sirve para hacer ejercicios electrónicos interactivos de cualquier materia (lengua castellana, lengua valenciana, conocimeinto del medio, inglés, etc.) en diferentes formatos:
  • JQuiz sirve para hacer ejercicios de preguntas/respuesta. 
  • JCloze sirve para hacer ejercicios de huecos 
  • JMatch sirve para hacer ejercicios emparejamientos. 
  • JMix sirve para hacer ejercicios de construcción de frases con palabras desordenadas. 
  • JCross sirve para hacer ejercicios en forma de crucigramas 
Hot Potatoes desde el Instituto de Tecnología Educativas del Ministerio de Educación te explica por pasos como utilizar este recurso pero de todas formas y en Integrar Hot potatoes en blogger cómo incrustarlo en blogger. Aquí tienes un buen tutorial de cómo hacer los Tests de aprendizaje con Hot Potatoes:

Hot potatoes: Elaboración de Test de aprendizaje con Hot Potatoes from Julio Alonso Arévalo

Un claro ejemplo de un proyecto elaborado con el Hot potatoes es: Proyecto del nivel básico de inglés (EOI)  ¡seguro que te gusta!

A continuación tienes unos básicos ejemplos realizados por mi misma. ¡Yo pude, tu también!

JCloze:




JMatch



¡Espero que te haya gustado y que lo utilices!

miércoles, 14 de mayo de 2014

EN EL ZOO

El objetivo principal de este juego es practicar el nombre de los animales. Solamente necesitaremos un tablero, las fichas con el nombre de los animales y un saco. Con este juego los alumnos se divertirán muchísimo y además aprenderán muchísimo. Este juego se puede utilizar en diferentes niveles, bien sea en Infantil o en Primaria. Dependiendo de en que nivel nos encontremos, su dificultad tendrá que ser mayor o menos.

Previamente, el maestro debe elaborar un tablero con dibujos de animales y pequeñas fichas con el nombre de los animales que aparecen en el tablero, como en el siguiente modelo:


Seguidamente, los alumnos se separarán en dos eqipos y se colocarán las fichas con el nombre de los animales en el saco. Cada equipo deberá elegir un participante para jugar el turno. Las dos personas seleccionadas para ser el participante del grupo, deberá coger 3 fichas del saco e intentar encontrar la pareja de ellas en el tablero. El primero que encuentre las 3 parejas, sumará 1 punto a su equipo. Los turnos se repiten hasta que todos los participantes hayan jugado por lo menos una vez y el equipo que más puntos consiga, será el ganador.

SONGS FOR CHILDREN

A good way to teach primary students new vocabulary is definitely using songs in class. We all know the typical "abc" song to learn the alphabet. In fact, many adults know the English alphabet because of that song and if you ask them the alphabet, they tell it singing!



Thanks to the Internet, we have a lot of different songs that we can use in class. Here you have a selection of some of the most common songs for primary students, but you can find more on YouTube!





VERB TENSES

Exams are just round the corner and students start getting stressed, especially all those teenagers that have to take the PAU exam or the famous Cambridge exams. Don't panic! Here you will find a good table that summarizes all the verb tenses in English. In the table, you will see the form of each verb tense, as well as their uses. Besides, you will also see the most common time expressions related to each one of the verb tenses. Hope you find it interesting and useful!

!MIL MANERAS DE HACER MÚSICA!

!Hola de nuevo!

Hoy vamos a hablar de las distintas formas de hacer música, de interpretarla. La música puede ser interpretada por un solo músico, pero también puede ser interpretada por muchos músicos a la vez, por tanto, vamos a ver algunas las distintas formas de interpretar música.

Para interpretar música de forma conjunta pueden darse este tipo de agrupaciones musicales, entre otras: 
  • Dúos, tríos, cuartetos y quintetos.
  • Grupos de cámara
  • Bandas de música
  • Orquestas 
  • Tunas
  • " Rondalles"
  • " Colles de dolçaines"

A continuación, tenéis de forma clara y concisa más información sobre este tipo de agrupaciones:

¿QUÉ HORA ES?

Con tan solo un tablero, peones y un dado, podremos practicar las horas en español con nuestros alumnos. Este juego va enfocado a los alumnos de infantil y a los del primer ciclo de primaria. Es una buena forma de practicar las horas, ya que ellos se divierten al mismo tiempo que están jugando con sus compañeros de la escuela.
  1. El profesor debe elaborar previamente un tablero de parchís que tenga diversas horas en formato numérico (digital). También deberá elaborar un dado y peones de color correspondientes a los colores del tablero para cada alumno o grupo de alumnos.
  2. Los jugadores tienen que poner sus peones en la flecha con su color correspondiente. Seguidamente se sorteará el participante que inicia la partida.
  3. Cada participante tirará el dado, y avanzará el número de casillas indicado. Una vez hecho esto, leerá la hora que aparece en ella. Si lo hace bien, permanece en la casilla, pero si en caso contrario no la acierta, vuelve al lugar anterior.
  4. Si caen en una casilla con flecha, el participante pierde el turno.
  5. Cada participante deberá completar el circuito y entrar en el pasillo correspondiente a su color.
  6. Gana quien primero llegue al centro del tablero.

Para elaborar este juego, te podrás guiar en este dibujo de abajo.

¡¡Es hora de divertirse aprendiendo mucho!!